Das Fairplay-Projekt zu fairen Handel mit Bällen kann in Absprache mit der Institution [Schule etc.] folgende Komponenten haben ...

Aus dem Leben eines Profifußballers aus Deutschland sowie einer Ballnäherin aus Pakistan [Vergleich des Alltags, des Verdienstes und des Lebens]

Die Rolle der Werbung für Sportartikel

Quiz und [sportliche] Spiele

Video zur Ballherstellung und Auswertung

Möglichkeiten zur Bekämpfung von Kinderarbeit

Spielzeug aus fairem Handel

und andere Dinge

Ein kleines Beispiel, was fairer Handel für die Näherinnen [hier in Pakistan] von Fußbällen bringen kann, welche fair gehandelt sind, finden Sie hier. Klicken Sie bitte dann noch auf den Tab "Wer verdient wie viel"!

Solche Projekte führt die gemeinnützige Initiative Eine Welt Für Alle e.V. Weißwasser in Kooperation mit dem Eine Welt Laden durch.

Interessiert? Melden Sie sich bei uns [mindestens 2 Monate vorab, im Laden oder unter 03576 210057] an, wenn Sie mit uns gemeinsam ein Spielball, Sportschuh- oder Spielzeugprojekt starten wollen [siehe Seite Kontakt].

Für einige Projekte erheben wir kleine Unkostenbeiträge, um die Kosten für Materialien, Lebensmittel, Fahrten, Betriebskosten oder Ausleihgebühren abzudecken. Sie variieren je nach Veranstaltungsort, Teilnehmerzahl, Materialeinsatz, Projektprogramm etc. und werden demnach nach gemeinsamer Absprache angepasst.

Viele Initiativen engagieren sich für gerechten Handel und für die Schaffung menschenwürdiger Bedingungen bei der Herstellung von Spielzeug ["Markenwaren"], dass aus Profitgier der Großkonzerne oft in asiatischen Ländern zu Niedrigstlöhnen hergestellt wird.

Besonders am Beispiel der Fußballproduktion lässt sich eindrucksvoll zeigen, wie gerecht [oder besser ungerecht] es dabei zugeht. Pakistan ist Weltmeister bei der Ballherstellung [80% der Weltproduktion aus der Stadt Sialkot]. Das Nähen ist Knochenarbeit, und das sogar für über 7000 Kinder.

Das Projekt lässt sich auch in Hort und Grundschule realisieren. Optimal ist die Altersgruppe ab Klasse 6, aber auch ältere Jugendliche können Zielgruppe sein.

Die Teilnehmer arbeiten dabei überwiegend in Gruppen [á 2-5 Mann] und stellen Präsentationen [Anschauungstafeln, Modelle etc.] zum Thema her. Bereits vor dem Projekt erhielten die Schüler Aufträge zur Materialsammlung. Das Projekt endet mit einer Ausstellung z.B. in der Schule, kombiniert mit einem Weltladenbasar in der großen Hofpause. Denkbar wäre sowohl ein Eintages-Projekt oder auch eine Projektwoche zum fairen Handel mit weiteren Themenbereichen.

Außer zu Bällen ließe sich mit uns gemeinsam natürlich auch ein ähnliches Projekt zu anderen Spielzeugen auf die Beine stellen. Aber auch die Sportschuhproduktion ist ein geeignetes Thema, mit dem man sich auseinander setzen könnte.

Unter dem Motto ADILASSDAS gibt es z.B. Informationen zur Herstellung von Spielbällen, Spielwaren und Sportartikeln, zum fairen Handel mit Spielbällen. Der Alltag von Profisportlern und Ballnäherinnen kann gut verglichen werden. Die Schüler stellen Schautafeln oder andere Präsentationen zusammen.

Natürlich kann auch Kinderspiele in verschiedenen Erdteilen in den Mittelpunkt gestellt werden. Inhalte wie Spielen wie in Afrika bzw. Südamerika bzw. Indien sind sogar noch mit musikalisch-künstlerischen Inhalten kombinierbar.

Da wir ehrenamtlich arbeiten, können wir Projekte nur durchführen, wenn es unsere Zeit erlaubt. Bitte haben Sie dafür Verständnis.

Projekte gestalten wir nur innerhalb unserer heimatlichen Region (d.h. Anfahrtsweg in der Regel nicht mehr als 30 km) an einem gemeinsam vereinbarten Ort oder direkt im Weltladen.